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CIVUL-U1-S3-Act.3 - Análisis del programa educativo

Joaquín Gerardo Arrieta Castaño - Ing. en Energías Renovables División de Ciencias de la Salud Biológicas y Ambientales (DCSBA) Grupo: CIVUL-1E-2020-022 La Ingeniería en Energías Renovables busca formar a ingenieros que sean capaces de desarrollar, planear y ejecutar proyectos cuya materia prima para la generación de energía eléctrica sea cualquier tipo de energía renovable (moreomotriz, solar, eólica o térmica). Este programa tiene una duración de ocho semestres. Lo que más me gustó de lo que ofrece esta carrera es que no solo aprenderé de un tipo de energía, si no que veré las bases y como diseñar sistemas que utilicen el sol, el viento y el agua, por ejemplo. El perfil de egreso que contempla esta carrera es la siguiente: Diseñar sistemas que utilicen las energías renovables conociendo sus mejores áreas de aplicación al rededor de todo el país. Diseñar sistemas de energías renovables en base a la Normativa y procedimientos aplicables vigentes. Realizar estudios para cerciorar que el...
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CIVUL-U1-S3-Act.2 - Reflexión

Para mi la estrategia que mas he utilizado, y seguramente la única hasta donde recuerdo, para el estudio, es la primera mostrada en las estrategias cognitivas: la recirculación de información. No he de mentir, durante mi anterior licenciatura nunca llegue a sentarme realmente a estudiar alguna asignatura antes de un examen. Mi método de estudio se basó en solo poner atención a lo que hacía el maestro durante la clase y hacer mis notas del problema en cuestión, y un día antes del examen sentarme a ver lo que se había hecho, y, así tal cual, solo memorizarlo, esperando a tener suerte a que algo parecido viniera en el examen. Gracias a esta actividad he descubierto que no solo el sentarte y "machetearte" las cosas ayuda al estudio, es más, comprendí que no es una forma tan eficiente de estudio, ya que, a como bien lo explican, por ser una clase presencial, nosotros, los alumnos, estábamos a expensas de lo que el maestro nos daba como material, sin más. Por la nueva modalidad...

CIVUL-U1-S3-Act.2 - Mapa conceptual

CIVUL-U1-S3-Act.1 - Reflexión sobre inteligencias múltiples

La verdad es que he quedado algo intrigado respecto a mis resultados del test de inteligencia. Por haberme graduado de Ingeniería, pensaría que la la mayor inteligencia que presentaría sera la lógico-matemática, pero esta quedó debajo, aun que por poco, de la inteligencia naturalista, aun que tal vez eso influyera en la elección del área donde laboro actualmente y por lo que escogí la Licenciatura en Energías Renovables. A demás, el tener una "alta" inteligencia musical me sorprendió, ya que pensaba que esta iba enfocada mas al saber componer piezas musicales o tocar instrumentos, mas que al disfrute, memorización de ritmos o tener la música presente durante el día (tararear mientras camino o cantar en la ducha, por ejemplo). ¿Deberé aprender a tocar guitarra? Algo que si veía venir y que no me sorprendió para nada, fue que las inteligencias intrapersonal e interpersonal fueran de las más bajas, ya que nunca he sido bueno en la convivencia con las demás personas. La inteligen...

CIVUL-U1-S3-Act.1 - Test de inteligencias múltiples